Vandaag stapten we even in een andere wereld. Met onze fantasie, bewegingen en gezichtsuitdrukkingen brachten we allerlei gekke situaties tot leven! We startten met  "De emotie-wandeling"🚶.Daarvoor verplaatsten we ons in de ruimte en  beeldden we  allerlei emoties uit. Bij ‘Freeze!’ stonden we plots helemaal stil! Daarna gebruikte de juf " De magische afstandsbediening"🎮
Daarmee kwamen onze standbeelden even tot leven. Bewegen en dan weer bevriezen. 
Tot slot was het "Tijd voor het Levend museum." 🎭 In groepjes van vier maakten we zonder woorden de gekste situaties na. Met veel fantasie, mimiek en grappige poses brachten we onze standbeelden tot leven!

De mislukte slagroomtaart 🍰
De bakker beleefde een echte ramp toen zijn slagroomtaart door de lucht vloog! De leerlingen beeldden met hun houding en gezichtsuitdrukking heel duidelijk de paniek uit.

De ontsnapte klas-hamster 🐹
Help, de hamster is ontsnapt! Iedereen probeerde op zijn eigen manier de kleine deugniet te vangen, met heel wat grappige poses als resultaat.

De haperende rollercoaster 🎢
Een ritje op de rollercoaster kan spannend zijn… maar wat als die plots hapert? De leerlingen lieten met hun hele lichaam zien wie durfde, wie bang was en wie zich helemaal niet goed voelde.

De diefstal in het museum 🏛️
Ssst… er is een dief in het museum! Terwijl de bewaker rustig lag te slapen, probeerden de leerlingen met hun lichaam en mimiek een spannend museumverhaal uit te beelden.

De mislukte magiër 🎩🐰
De goocheltruc liep helemaal mis en plots sprong er een boos konijn uit de hoed! De leerlingen gebruikten hun gezicht, houding en bewegingen om de grappige situatie uit te beelden.

​Is het een geheime code? Een spinnenweb? Nee, het is onze naam! In de klas doken we in de wereld van kunstenaar Piet Mondriaan en gingen we aan de slag met zwarte lijnen en blauwe, gele en rode kleurvakjes. Door onze eigen naam telkens over elkaar heen te schrijven, ontstonden de tofste figuren die we vrolijk inkleurden. Onze klas hangt vol met kleurrijke 'Namen van Faam'!